Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: La basura se encuentra en los alrededores de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación del desempeño del alumno en las actividades prácticas. 2) Cuestionario de conocimientos adquiridos sobre el tema.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad. Reflexión sobre el problema de la basura en los alrededores de la escuela.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de herramientas, máquinas e instrumentos podrían ser utilizados para solucionar el problema de la basura. Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de dichos dispositivos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para solucionar problemas en la comunidad. Tarea: Investigar sobre una herramienta que pueda ayudar en la recolección de basura.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y socialización de la tarea. Presentación de los diferentes tipos de herramientas que pueden utilizarse para recolectar basura. Discusión so