Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: La gestión técnica

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con un ejemplo de un problema de gestión técnica en la vida cotidiana.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos problemas de gestión técnica que los alumnos han identificado en su entorno.


• En equipos, seleccionar un problema para trabajar durante las siguientes sesiones.


• Investigar sobre el problema seleccionado y recopilar información necesaria para su resolución.


• Realizar un análisis de los recursos y medios técnicos necesarios para resolver el problema.

Cierre:

• Compartir en plenaria los problemas seleccionados por cada equipo y las posibles alternativas de solución identificadas.


• Reflexionar sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión de acuerdo a la problemática seleccionada.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y los problemas se