Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinario: Los procesos técnicos artesanales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Motivar a los alumnos explicando la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y estratégico en Tecnología.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades del entorno cercano que pueden ser abordadas mediante procesos técnicos artesanales.


• Plantear el problema a resolver: Identificar una necesidad en el entorno cercano y proponer una solución basada en procesos técnicos artesanales.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre una necesidad identificada en el entorno cercano y propondrá diferentes alternativas de solución basadas en procesos técnicos artesanales.


• Los alumnos deberán analizar las ventajas y desventajas de cada alternativa, considerando los criterios y condiciones contextuales.


• Guiar a los alumnos en el proceso de selección de la mejor alternativa de solución, fomentando la reflexión y debate de ideas.


• Brindar asesoría y recursos necesarios para que los grupos puedan desarrollar su solución de manera creativa y estratégica.

Fase 3: Cierre

• Cada grupo presentará su propuesta de solución al problema identif