Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Lectivo

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Presentar la problemática interdisciplinar "Lectivo" y su relación con los factores que inciden en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exponer los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos, como la accesibilidad, los recursos materiales, el diseño universal, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen en su entorno algunos factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la problemática "Lectivo".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de proponer técnicas, procesos o formas de organización que puedan implementarse en la comunidad escolar para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en el ámbito lectivo.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus propuestas a la clase y se abrirá un espacio de discusión para debatir sobre las ideas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en el ámbito lectivo.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar ejemplos de organizaciones o instituciones que esté