Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Lectura compartida en voz alta

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo (PDA): Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Explorando textos culturales

Objetivos específicos:

• Fomentar el interés por la lectura en voz alta.


• Promover el respeto y valoración de las diferentes culturas a través de la lectura de textos representativos.

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Conversación sobre la importancia de la lectura y su relación con la diversidad cultural.


3. Lectura en voz alta de un cuento o poema que represente una cultura diferente a la propia.


4. Comentarios y reflexión sobre el texto leído.


5. Realización de una actividad creativa relacionada con el texto (por ejemplo, ilustraciones o escritura de un resumen).

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Lectura compartida en voz alta

Objetivos específicos:

• Practicar la lectura en voz alta.


• Fomentar la confianza y seguridad al leer frente a los demás.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos.


2. Dinámica de lectura en círculo, donde cada alumno lee un párrafo o estrofa de un poema o cuento corto.


3. Comentarios y retroalimentación constructiva después de cada lectura.


4. Juego de roles, donde los alumnos representan personajes de un cuento y leen sus diálogos en voz alta.


5. Reflexión final sobre la importancia de la lectura compartida