Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Objetivo (PDA): Reconoce que los saberes familiares se comparten, modifican y enriquecen entre las personas de una comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Problema a atender: La familia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación.


• Breve conversación sobre las familias y su importancia en nuestras vidas.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación: "Recopilando saberes familiares"

• El docente muestra imágenes de diferentes situaciones o necesidades que ocurren en el hogar y la comunidad.


• Se les pide a los alumnos que compartan qué saberes o conocimientos familiares pueden ayudar a resolver cada una de estas situaciones.


• Se promueve la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

2. Actividad práctica: "Jugando a resolver situaciones en el hogar y la comunidad"

• Se divide a los alumnos en grupos pequeños.


• Se les entrega a cada grupo una tarjeta con una situación o necesidad específica (ejemplo: cómo hacer una cama correctamente, cómo regar las plantas, cómo cruzar una calle de manera segura, etc.).


• Los alumnos deberán utilizar los saberes familiares que compartieron anteriormente para resolver la situación planteada.


• Se fomenta el trabajo en equipo y se propicia el uso del pensamiento crítico para encontrar soluciones.

Cierre:

• Se realiza una puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Se destaca la importancia de compartir, modificar y enriquecer los saberes familiares en la comunidad.


• Se plantea una reflexión sobre la igualdad de género y cómo todos los miembros de u