Comunicación y representación técnica - El manejo de residuos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica - El manejo de residuos

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El manejo de residuos y su impacto en el medio ambiente.


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación y representación técnica que conocen.


• Plantear la problemática: ¿cómo podemos mejorar la comunicación y representación técnica en el manejo de residuos?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos: buscar información sobre los diferentes tipos de residuos y su clasificación.


• Creación de un glosario técnico: cada grupo debe recopilar términos técnicos relacionados con el manejo de residuos y su significado.


• Presentación de los resultados y creación de un glosario técnico colaborativo, utilizando una herramienta digital.

Sesión 2:

• Análisis de las formas de representación técnica utilizadas en el manejo de residuos.


• Exposición de ejemplos de representaciones técnicas de manejo de residuos: diagramas de flujo, esquemas, gráficos, etc.


• Actividad práctica: cada alumno debe crear una representación técnica sobre el manejo de residuos, utilizando la técnica de su elección.

Sesión 3:

• Debate sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico en el manejo de residuos.


• Ejercicios de consenso: los alumnos deben llegar a un acuerdo sobre la definición de algunos términos técnicos relacionados con el ma