Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de adicciones en los alumnos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se puede obtener información.


• Explicación de los conceptos de tablas, gráficas de barras y circulares.


• Presentación del problema de las adicciones en los alumnos y su importancia.


• Planteamiento de preguntas de indagación relacionadas al tema y al problema.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización en grupos de trabajo.


• Búsqueda de información sobre las adicciones en los alumnos.


• Utilización de diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de la información obtenida en una tabla y posterior representación en una gráfica de barras.

Sesión 3 (Análisis):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Comparación de las diferentes gráficas de barras.


• Análisis de la información obtenida y discusión sobre las causas y consecuencias de las adicciones en los alumnos.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema.

Sesión 4 (Aplicación):

• Reflexión sobre las soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Creación de una gráfica circular mostrando las diferentes soluciones propuestas y su efectividad.


• Discusión sobre la importancia de la toma