Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Conocimiento de los seres marinos y los beneficios que tenemos de ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes entornos naturales y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.


• Presentación del problema: ¿Por qué es importante conocer la diversidad natural en nuestra comunidad y en otros lugares?


• Actividad principal: Observación y descripción de diferentes tipos de plantas presentes en el entorno escolar. Realizar una lista de las características que pueden identificar en ellas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las características de las plantas observadas en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos qué características pueden identificar en ellos.


• Actividad principal: Observación y descripción de diferentes tipos de animales presentes en el entorno escolar. Realizar una lista de las características que pueden identificar en ellos.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar las características de los animales observados en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos de agua y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.