La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Analizar cuál es el orden en la diversidad de sustancias: aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeléiev.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Elaboración de un mapa conceptual sobre la Tabla periódica

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Tabla periódica.


• Aplicación del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los estudiantes investigarán y ejemplificarán cada uno de los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los criterios de clasificación en la organización de la Tabla periódica.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Rep