Comunicación oral a través de los diversos lenguajes en preescolar
Cristal Av
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación oral a través de los diversos lenguajes en preescolar
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Comunicación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de lenguajes artísticos (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la comunicación oral.
- Realizar una actividad grupal donde los estudiantes compartan sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes artísticos como dibujo, pintura, collage, música, etc.
- Observar y discutir las producciones creativas de los alumnos, resaltando la importancia de la diversidad de lenguajes.
Sesión 2 - Desarrollo de la creatividad y expresión oral (45 minutos)
- Presentar diferentes obras de arte que representen el mundo cercano, experiencias personales y situaciones imaginarias.
- Realizar una actividad individual donde los estudiantes elijan una situación de su vida cotidiana y la representen utilizando elementos de los lenguajes artísticos.
- Promover la comunicación oral entre los alumnos, para que puedan expresar y compartir sus obras con el resto de la clase.
Sesión 3 - Trabajo en grupo y cooperación (45 minutos)
- Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un cuento o historia corta.
- Los grupos deberán representar el cuento util