Procesos Técnicos Artensanales

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos Técnicos Artensanales

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fases de la clase:

Sesión 1: Introducción al tema

Inicio:

• Presentación del tema: "Procesos técnicos artesanales".


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes productos artesanales y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos que interactúan en su fabricación.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Análisis de casos: presentar ejemplos de procesos técnicos artesanales y discutir en grupos cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión grupal: cada grupo comparte sus conclusiones sobre la relación entre los procesos técnicos artesanales y su contexto.


• Tarea: investigar sobre un proceso técnico artesanal en su comunidad y su importancia cultural.

Sesión 2: Aplicación del aprendizaje servicio

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: breve repaso de los conceptos clave.


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: los alumnos deberán realizar una visita a un artesano local y entrevistarlo sobre su proceso técnico artesanal.

Desarrollo:

• Organización del proyecto: formación de grupos, asignación de tareas y planificación de la visita.


• Preparación de las entrevistas: