Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Problemática interdisciplinar: Hábitos de higiene y alimentación que desencadenan una mala calidad de vida.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y alimentación que pueden afectar la calidad de vida.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la restauración de la República y el Porfiriato.


• Realización de una lectura guiada sobre el contexto histórico de ambos procesos.


• Discusión en grupos pequeños sobre los cambios y permanencias en la sociedad durante la restauración de la República y el Porfiriato.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los puntos de inflexión en ambos procesos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar y seleccionar los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato para elaborar una cronología.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas realizadas sobre los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.

Desarrollo