Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en la sexualidad

Selene Reyes
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en la sexualidad


Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Violencia y convivencia


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y revisión de normas de convivencia.
    b. Presentación del tema y objetivo de la sesión.
    c. Breve introducción al problema de la violencia y convivencia relacionado con la educación sexual integral.



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Exposición de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
    b. Análisis de casos o situaciones donde se evidencien estas dimensiones en distintos momentos de la vida de los estudiantes.
    c. Discusión en grupos pequeños para reflexionar sobre las relaciones entre la sexualidad y el bienestar, y la importancia de una educación integral en la sexualidad para prevenir la violencia y promover una convivencia saludable.
    d. Presentación de conclusiones y reflexiones en plenaria.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Realización de una actividad práctica relacionada con la temática, como la creación de carteles o la elaboración de un listado de recomendaciones para promover una educación integral en la sexualidad.
    b. Compartir y exponer las actividades realizadas.
    c. Reflexión final sobre lo aprendido y su relación con la problemática de la violencia y convivencia.
    d. Despedida y recordatorio de la importancia de aplicar lo aprendido en la