Educación integral en sexualidad

Felipe Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Tema: Valorar y apreciar las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema: Respeto y conocimiento de su sexualidad, importancia de la higiene personal y el respeto de género.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.



  • Presentación del tema y discusión grupal sobre qué entienden por educación integral en sexualidad.

  • Vinculación del tema con la vida saludable y el pensamiento crítico.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresar el carácter y los afectos.

  • Tarea: Investigar sobre el respeto y conocimiento de la sexualidad en diferentes culturas.


Sesión 2: Higiene personal y cuidado del cuerpo.



  • Reflexión sobre la importancia de la higiene personal para el bienestar físico y emocional.

  • Actividad: Crear un cartel informativo sobre hábitos de higiene y cuidado del cuerpo.

  • Tarea: Realizar una encuesta sobre los hábitos de higiene personal de sus compañeros y analizar los resultados.


Sesión 3: Respeto de género.



  • Conversación sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de género.

  • Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen situaciones de respeto y desigualdad de género.

  • Tarea: Investigar sobre mujeres y hombres destacados en diferente