Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius.
Grado: Secundaria 3º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen la escala de acidez de los alimentos, así como tampoco los conceptos relacionados con el tema acidez y basicidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen la escala de acidez de los alimentos y los conceptos relacionados con la acidez y la basicidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes alimentos ácidos y básicos y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos visualmente.


• Presentación del objetivo de la clase: Distinguir las propiedades de ácidos y bases en su entorno, a partir de indicadores e interpretar la escala de acidez y basicidad.


• Explicación de los conceptos básicos de ácidos y bases, utilizando ejemplos cotidianos.

Desarrollo:

• Realización de experimentos con indicadores universales para identificar la acidez o basicidad de diferentes sustancias.


• Observación y registro de las reacciones de cambio de color en los indicadores.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupos pequeños sobre las propiedades de los ácidos y bases.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos y concl