Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábito de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de movilidad articular y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Presentación del tema: Explicar el concepto de interacción motriz y su importancia en la práctica deportiva.

Desarrollo:

• Juego de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y realizar un juego que requiera de interacción y coordinación entre los miembros.


• Reflexión en grupo: Al finalizar el juego, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la participación colectiva y la toma de decisiones para lograr el éxito en el juego.

Cierre:

• Actividad de relajación: Realizar una serie de ejercicios de relajación para recuperar la calma y disminuir el ritmo cardíaco.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un deporte en equipo y su importancia en la participación colectiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos sobre lo investigado y las conclusiones a las que llegaron.


• Presentación del problema interdisciplinar: Explicar la falta de hábito de estudio como una barrera para el aprendizaj