Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Bella Princesa
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Objetivo PDA: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: La falta de interés y aprecio a los paisajes naturales que nos rodean.


Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa al final.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los paisajes naturales que nos rodean y su apreciación.

  • Presentación del proyecto comunitario: "Embelleciendo nuestra comunidad".


Desarrollo:



  • Explicación de las características del proyecto comunitario.

  • Realización de una visita a un paisaje natural cercano para observar y apreciar su belleza estética.

  • Toma de fotografías o dibujos de los paisajes naturales.

  • Reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones que generan los paisajes naturales.


Cierre:



  • Compartir las fotografías o dibujos realizados.

  • Comentar las emociones y sensaciones experimentadas durante la visita al paisaje natural.

  • Reflexionar sobre la importancia de valorar y cuidar la naturaleza.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del proyecto comunitario y su objetivo.

  • Realización de una actividad de relajación y conexión con la naturaleza, como una meditación guiada o una caminata en un espacio verde.

  • Reflexión grupal sobre las sensaciones experimentadas durante la actividad.


Desarrollo:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas relacionadas con la