Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video que muestre situaciones donde se lleva a cabo un diálogo respetuoso y efectivo.


• Discusión en grupo sobre la importancia del diálogo y las pautas que lo regulan.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos practican el intercambio de puntos de vista y el uso de las pautas aprendidas.

Sesión 2:

• Reforzamiento de las pautas para el diálogo: Respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad de aplicación: Realización de debates en grupo sobre temas de interés para los alumnos. Cada equipo deberá seguir las pautas establecidas para el diálogo.

Sesión 3:

• Incorporación del enfoque interdisciplinar: Trabajar el tema de la desintegración familiar desde varias perspectivas (lenguaje, ciencias sociales, ética, etc.).


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán investigaciones sobre la desintegración familiar y sus consecuencias en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación y reflexión en grupo sobre cómo el d