El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Realización de experimentos sencillos para reconocer los elementos importantes en un experimento, escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos deberán identificar problemas comunitarios y expresarlos en inglés.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Explicación de las características de un proyecto comunitario.


• Los alumnos, en grupos, seleccionarán un problema de la comunidad y comenzarán a planificar una campaña en inglés para darle solución.


• Los alumnos, de forma interdisciplinar, realizarán un experimento sencillo para identificar elementos importantes en un experimento escolar relacionado con el problema seleccionado.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre el problema seleccionado y la campaña de solución en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre otras campañas comunitarias en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea.


• Repaso del vocabulario relacionado con expresar necesida