Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices.

Objetivo: Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal de los alumnos de 6º grado de primaria.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Integración de la promoción de valores y el cuidado del entorno que rodea al alumno.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y concientización del tema (15 minutos)

• Presentar el tema de las capacidades y habilidades motrices a través de una breve charla introductoria.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de tener una buena disponibilidad corporal para la práctica de actividades físicas.


• Promover la participación activa de los alumnos y escuchar sus experiencias previas en relación a las capacidades motrices.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que se pueden promover a través de la actividad física y el cuidado del entorno.

Sesión 2: Juegos y actividades para desarrollar capacidades motrices (45 minutos)

• Realizar una serie de juegos y actividades que permitan a los alumnos desarrollar y aplicar las capacidades motrices, como la coordinación, equilibrio, fuerza y resistencia.


• Fomentar la inclusión y el trabajo en equipo, promoviendo la participación de todos los alumnos sin importar sus habilidades físicas.


• Destacar la importancia de respetar las diferencias y valorar el esfuerzo de cada uno.


• Relacionar las actividades con el cuidado del entorno, brindando ejemplos de cómo la práctica de actividades físicas puede contribuir al bi