Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: enfermedades respiratorias

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Contextualización: Introducción a las enfermedades respiratorias y su impacto en la sociedad.


• Actividad de inicio: Los estudiantes investigarán diferentes enfermedades respiratorias y expondrán sus hallazgos.


• Discusión en grupo sobre las enfermedades respiratorias y su relación con el tema del álgebra.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de comprender y prevenir las enfermedades respiratorias.

Sesión 2:

• Repaso de los conceptos básicos del álgebra.


• Actividad de inicio: Los estudiantes resolverán problemas de área y volumen de cuerpos geométricos utilizando fórmulas.


• Cuestionamiento guía: ¿Cómo podemos representar algebraicamente estas fórmulas?


• Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar patrones y relaciones entre las variables de las fórmulas.


• Plenaria para compartir los hallazgos y discutir sobre la representación algebraica de las fórmulas.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de utilizar el álgebra para representar y resolver problemas reales.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver problemas relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes.


• Cuestionamiento guía: ¿Cóm