Composición del Universo y Sistema Solar

jorge sampedro
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de violencia escolar


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema a los estudiantes y motivar su interés por medio de una pregunta generadora como "¿Cómo se formó el Sistema Solar?" o "¿Cuál es la relación entre la Tierra y la Luna?".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca del tema.


Desarrollo:



  1. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, internet y otros recursos para que realicen una investigación sobre la formación del Sistema Solar y las características de los planetas.

  2. Guiar a los estudiantes en la indagación, animándolos a formular preguntas y buscar respuestas por ellos mismos.

  3. Promover la discusión en grupo y el intercambio de ideas, fomentando el pensamiento crítico y la expresión de opiniones fundamentadas.


Cierre:



  1. Pedir a cada grupo que comparta brevemente sus hallazgos y conclusiones.

  2. Resumir los puntos clave de la sesión y plantear nuevas preguntas para la siguiente sesión.

  3. Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior y revisar las respuestas encontradas.

  2. Introducir el concepto de gravitación y su relación con el movimiento de los planetas.


Desarrollo: