Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Realizar experimentos que aprovechen la energía del sol, considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Drogadicción

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de aprovechamiento de energía en el hogar y en la comunidad.


• Introducción al problema de la drogadicción y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre el aprovechamiento de energía solar y la convección.


• Explicación de los experimentos a realizar: construcción de una caja solar y de un radiador solar.


• Organización de grupos para realizar los experimentos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los experimentos.


• Reflexión sobre la importancia de aprovechar las energías renovables y la sustentabilidad.


• Relación del tema con el problema de la drogadicción y cómo el uso de energías limpias puede contribuir a una vida saludable y el pensamiento crítico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes ejemplos de energía solar utilizada en la vida cotidiana.


• Vinculación del tema con el problema de la drogadicción y cómo la educación y el acceso a fuentes de energía pueden ser herramientas para prevenir este problema.

Desarrollo:

• Realización de experimentos p