Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Drogadicción.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos asociados al cambio climático.


• Introducir el problema de la drogadicción y su relación con el cambio climático (por ejemplo, el uso de drogas y su impacto en el medio ambiente).

Desarrollo:

• Realizar una investigación sobre el efecto invernadero y los gases que contribuyen a su formación.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un gas específico para investigar (como el dióxido de carbono, metano, óxido nitroso, entre otros).


• Cada grupo deberá indagar sobre las fuentes de emisión de ese gas, sus efectos en el clima y su relación con el cambio climático.


• Durante esta fase, fomentar el trabajo en equipo, la búsqueda de información y la discusión de resultados.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Se promoverá una discusión en la que se destaquen las conclusiones sobre cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar medidas para reducir las emisiones de estos gases y su relación con una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los gases que contribuyen al efecto invernadero.


• Introducir el concepto de huella de carbono y su relació