Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

OBJETIVO:
Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes situaciones que muestren la relación de las comunidades con su entorno natural y promueva la reflexión sobre el desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: "Cómo promover el desarrollo sustentable en nuestras comunidades".


2. Organización de equipos de trabajo de 4-5 estudiantes.


3. Cada equipo deberá realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que promuevan el desarrollo sustentable en su comunidad.


4. Los equipos seleccionarán una acción y la plasmarán en un mapa conceptual, incluyendo los principios éticos involucrados en dicha acción.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por los equipos.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


3. Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones de desarrollo sustentable realizadas en diferentes comunidades.

SESIÓN 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior y breve recordatorio