Hitos científicos y tecnológicos: su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Plan de clase

Título de la clase: Hitos científicos y tecnológicos: su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: CONOCE LA RELACIÓN ENTRE TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y CIENCIA.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñados al final de la planeación

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de avances científicos y tecnológicos que han impactado en la satisfacción de necesidades humanas.


• Introducción al concepto de hitos científicos y tecnológicos.


• Propuesta de diversas preguntas que guíen la indagación a lo largo de las siguientes sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Organización de los alumnos en pequeños grupos.


• Entrega de una lista de hitos científicos y tecnológicos (previamente seleccionados por el docente) pertenecientes a diferentes pueblos y culturas.


• Investigación en los grupos sobre los hitos asignados, buscando información sobre su origen, impacto en la sociedad y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos y comparación entre diferentes hitos.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Por ejemplo, la construcción de maquetas que representen los