Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del sistema respiratorio en nuestro cuerpo y su relación con la salud ambiental.


• Plantear el problema: "Los alumnos desconocen las características y componentes del sistema respiratorio y el trabajo que este realiza".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema respiratorio y registrar las respuestas en el pizarrón.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la estructura y funcionamiento de la nariz, tráquea y pulmones.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, videos y páginas web para que realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos durante la investigación.


• Al finalizar la investigación, cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase mediante una exposición o la creación de un modelo que represente la relación entre la nariz, tráquea y pulmones.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y destacar la importancia de cuidar nuestro sistema respiratorio.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructura y funcionamie