Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema "Reconoce los principios del desarrollo sustentable".

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable.


• Mostrar una imagen que represente un ejemplo de desarrollo sustentable en una comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una situación problemática relacionada con el desarrollo sustentable en su comunidad.


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación problemática, identificar los principios éticos involucrados y proponer acciones concretas que puedan implementarse para solucionar el problema.


• Los alumnos deberán utilizar recursos digitales, bibliográficos y entrevistas a expertos en el tema para recopilar información.

Cierre:

• Cada grupo presentará su situación problemática, análisis y propuestas de solución.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los demás alumnos planteen preguntas y reflexiones sobre las propuestas presentadas.


• Se destacarán los principios éticos identificados en cada situación problemática y se enfatizará su importancia en un desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y los principios éticos involucrados en e