Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo

Objetivo: Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Malos hábitos en los sanitarios por algunos alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los productos que utilizamos en la vida diaria y su origen.

Desarrollo:

• Explicación del problema planteado: Malos hábitos en los sanitarios por algunos alumnos.


• Discusión en grupos pequeños para analizar las posibles causas y consecuencias de este problema.


• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales de los malos hábitos en los sanitarios.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre los procesos productivos de un producto de consumo cotidiano y sus consecuencias ambientales y sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la investigación.


• Presentación de las conclusiones por parte de cada grupo.

Desarrollo:

• Actividad en grupos para comparar los procesos productivos de diferentes productos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Elaboración de un cuadro comparativo con los resultados obtenido