Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre las consecuencias de la violencia verbal.


• Debate grupal: Discusión sobre las experiencias personales de violencia verbal y cómo se sienten al ser víctimas de ella.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Presentación de diferentes casos de violencia verbal y sus consecuencias. Los alumnos deberán identificar los elementos que conforman dicha violencia y sus efectos en las personas involucradas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para analizar los casos y proponer posibles soluciones para erradicar la violencia verbal.

Sesión 3:

• Elaboración de estrategias: Cada grupo presentará las soluciones propuestas para erradicar la violencia verbal. En conjunto, se diseñará una estrategia colectiva que pueda ser implementada en la comunidad.


• Presentación de la estrategia: Los grupos expondrán sus propuestas y se discutirá en conjunto cuál es la mejor opción y cómo llevarla a cabo.

Sesión 4:

• Organización de la estrategia: Se asignarán roles a los alumnos para llevar a cabo la implementación de la estrategia en la comunidad. Se establecerán los pasos a seguir y se distribuirán las tareas.


• Prep