Introducción al tema y problemas de falta de respeto

GRIS MARIN
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Introducción al tema y problemas de falta de respeto
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Identificar casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.

  • Analizar las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales de dichos actos.

  • Reflexionar sobre la falta de respeto y sus implicaciones en nuestra vida diaria.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y hacer una breve dinámica de presentación para generar un ambiente de confianza.

  2. Exposición (10 minutos): Presentar el tema de los derechos humanos y explicar su importancia en la sociedad.

  3. Introducción al tema (15 minutos): Mostrar imágenes, videos o noticias que evidencien actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo. Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus opiniones y reacciones.

  4. Análisis de casos (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos analizarán un caso específico de discriminación, racismo o violencia y discutirán las posibles causas y consecuencias. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


Recursos:



  • Imágenes, videos o noticias que evidencien actos de discriminación, racismo o violencia.

  • Papel y lápices para cada grupo.


Sesión 2:


Título: Consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales
Duración: 45 minutos


Objetivos específicos:



  • Profundizar en el análisis de las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales de los actos de discriminación, racismo o violencia estudiados.

  • Fomentar la reflexión crítica sobre la im