Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordarán contenidos relacionados con Ciencias Naturales, Sociales, Lenguaje y Educación Física.

Atención al problema: Los estudiantes no valoran la importancia de su ecosistema y el planeta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se mostrará a los estudiantes un video o imágenes que evidencien los problemas ambientales que enfrenta el ecosistema local y global, como la deforestación, la contaminación del agua y la extinción de especies.


• Discusión en plenaria: Se promoverá un diálogo donde los estudiantes expresen sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de cuidar el ecosistema y el impacto que tienen nuestras acciones en el planeta.


• Actividad individual: Los estudiantes realizarán un dibujo o escribirán una historia corta sobre cómo sería su entorno ideal, cuidado y protegido.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los principales problemas ambientales de su comunidad o entorno cercano. Deberán recopilar información y buscar soluciones para cada uno de estos problemas.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas de solución con el resto de la clase.


• Reflexión grupal: Se abrirá un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre la import