Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende que el efecto invernadero es un proceso natural que favorece la vida en el planeta; establece relaciones entre su alteración, la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre el efecto invernadero y su relación con la contaminación del aire y el cambio climático".


• Realizar una tormenta de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de estos temas y anotar sus respuestas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del efecto invernadero como un proceso natural que favorece la vida en el planeta.


• Presentación de imágenes y videos que muestren ejemplos de cómo se produce el efecto invernadero y su importancia para la vida en la Tierra.


• Realización de preguntas guía para promover la reflexión y el debate entre los alumnos, como: ¿Qué consecuencias podría tener la alteración del efecto invernadero? ¿Cómo podría afectar a los seres vivos y al medio ambiente?


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el intercambio de ideas entre ellos.

3. Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la relación entre la contaminación del aire y el cambio climático, así como las consecuencias en el medio ambiente y la salud.

Sesión 2