Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Tema transversal: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar y cómo puede afectar a la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos distintos tipos de materiales y ejemplos de procesos técnicos utilizados en diferentes comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que pueden provocar ciertos materiales o procesos técnicos.


• Promover una discusión participativa y fomentar la escucha activa entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los puntos principales de la clase y reforzar la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en los procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un ejemplo de comunidad que se destaque por el uso responsable de materiales en sus procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos con el resto de la clase.


• Destacar los puntos positivos de las comunidades seleccionadas y la importancia de su ejemplo en la prevención de daños sociales o a la naturaleza.

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