Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Problema: 2D

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Realizar una dinámica para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre representaciones gráficas y su importancia en la comunicación técnica.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar una breve introducción sobre el concepto de comunicación y representación técnica.


2. Explicar a los alumnos cómo utilizar herramientas digitales para elaborar representaciones gráficas en 2D.


3. Mostrar ejemplos de representaciones gráficas en 2D de diferentes producciones técnicas.


4. Realizar una demostración práctica de cómo utilizar un software de diseño gráfico en 2D.


5. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una producción técnica específica para representar en 2D.


6. Dar tiempo a los grupos para que elaboren sus representaciones gráficas en 2D.

Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que presente su representación gráfica en 2D al resto de la clase.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación técnica.


3. Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre ejemplos de representaciones gráficas en 2D de diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordar el objetivo de