Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Falta del hábito de lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Planteamiento de la problemática: Falta del hábito de lectura.


• Explicación de los objetivos: identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios de comunicación.


• Actividad de motivación: proyección de un video que promueva la vida saludable.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Trabajo en grupos: cada grupo seleccionará un medio de comunicación y analizará mensajes que promuevan una vida saludable en ese medio.


• Recopilación de información y reflexión en grupo sobre las características y recursos utilizados en los mensajes.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión