Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Problemática interdisciplinar: Los alumnos no tienen el hábito de la lectura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura y cómo puede influir en la escritura.

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales: cuentos, leyendas, fábulas, etc. Explicar características y ejemplos.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar una creación literaria tradicional y realizar una reescritura o adaptación contemporánea. Se les proporcionarán recursos literarios para enriquecer su texto.


• Trabajo individual o en parejas: los alumnos deberán crear sus textos y compartir al final de la sesión.

Cierre:

• Exposición y discusión de los textos creados.


• Reflexión sobre las diferencias entre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una pequeña encuesta sobre los hábitos de lectura de los alumnos para recopilar información para el proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo del proyecto comunitario y cómo está relacionado con las creaciones literarias.


• Presentar ejemplos de creaciones literarias contempor