Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Perla Reyes
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE - 3º DE PRIMARIA
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
PDA (Propósito de aprendizaje): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del propósito de aprendizaje.
- Discusión en grupo sobre los hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.
- Explicación de los elementos básicos de una nota informativa.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen noticias o hechos de interés para la escuela o comunidad.
Sesión 2:
- Revisión de las noticias o hechos mencionados en la sesión anterior.
- Selección de una noticia o hecho a tratar en la nota informativa.
- Introducción a la estructura de una nota informativa: título, subtítulo, introducción, cuerpo y conclusión.
- Actividad: Los alumnos redactarán el título y el subtítulo de la nota informativa seleccionada.
Sesión 3:
- Repaso de la estructura de una nota informativa.
- Análisis de noticias para identificar los elementos básicos: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.
- Actividad: Los alumnos redactarán la introducción y el cuerpo de la nota informativa seleccionada.
Sesión 4:
- Revisión de las introducciones y cuerpos de las notas informativas.
- Retroalimentación sobre la redacción y la inclusión de los elementos básicos.
- Actividad: Los alumnos redactarán la conclusión de la nota informativa seleccionada.
Sesión 5:
- Revisión de las conclusiones de las notas informativas.
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