Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria.


• Introducción del problema de convivencia escolar y su relación con los valores.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Explicación sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar y distinguir diferentes tipos de materiales.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas prácticas para la próxima sesión.


• Recordar la importancia de los valores en la convivencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Discusión sobre los avances en las tareas prácticas asignadas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables en nuestra comunidad.

Desarrollo:

• Explicación sobre los procesos técnicos para transformar los materiales.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para comprender la transformación de los materiales.


• Trabajo en grupos para identificar y analizar procesos técnicos utilizados en nuestra comunidad.

Cierre:

• Presentación de los resultados de los grupos sobre los procesos técnicos en nues