Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Problemática interdisciplinar: Falta de buenos hábitos alimenticios en la comunidad escolar.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con la época de los pueblos germánicos y romanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la relación entre los pueblos germánicos y romanos y cómo influyó en la desintegración del Imperio Romano de Occidente?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la relación entre los pueblos germánicos y romanos.


• Análisis y discusión en grupo: Cada grupo presentará su investigación y se discutirá en clase las diferentes perspectivas e interpretaciones.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre las conclusiones obtenidas en la discusión.


• Tarea: Investigar sobre los principales líderes germánicos y romanos de la época y su influencia en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brevemente las conclusiones de sus investigaciones y