Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Se generarán preguntas de reflexión sobre la importancia de apreciar y disfrutar los valores estéticos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la relación entre la comprensión lectora y la valoración estética.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que representen la valoración estética de la naturaleza y la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán buscar imágenes que representen valores estéticos presentes en la naturaleza y la vida cotidiana y escribir una breve descripción.


• Lectura de los textos escritos por los alumnos y análisis conjunto de las descripciones.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes textos literarios que exalten los valores estéticos de la naturaleza y la vida cotidiana.


• Lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario relacionado con el tema.


• Realización de una actividad de comprensión lectora: los alumnos deberán responder preguntas sobre el fragmento leído.


• Discusión en grupos sobre las respuestas y puesta en común.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes obras de arte que representen los valores estéticos de la naturaleza y la vida