Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de situaciones de riesgo social y promover la reflexión sobre la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y presentación de la clase.
  
  
  • Realización de una dinámica de integración y confianza.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.
  
  
  • Explicación de los conceptos de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica.
  
  
  • Diálogo abierto sobre las situaciones de riesgo social que los estudiantes conocen o han experimentado.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.
  
  
  • Tarea: Los estudiantes deben entrevistar a un adulto sobre su opinión y experiencias relacionadas con el tema. Deberán escribir un resumen de la entrevista para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo social (45 minutos)
Objetivo: Analizar situaciones de riesgo social y reflexionar sobre sus consecuencias.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repaso del tema de la sesión anterior.
  
  
  • Socialización de las entrevistas realizadas por los estudiantes.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes situaciones de riesgo social en la familia, escuela y comunidad.
  
  
  • Trabajo en grupos pequeños para analizar las situaciones y sus consecuencias.
  
  
  • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre las consecuencias de las situaciones de riesgo social.
  
  
  • Tarea: Los estudiantes deben buscar ejemplos de prácticas de autocuidado, no