Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Nivel educativo: Secundaria 1º
Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Reconocer las situaciones de riesgo a las que puede enfrentarse en la adolescencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo en la adolescencia. Se utiliza una dinámica de presentación para que los alumnos se sientan cómodos y participen activamente en el tema.


• Establecimiento de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen situaciones de riesgo a las que pueden enfrentarse en la adolescencia. Se anotan todas las ideas en el pizarrón o en una hoja de papel.

Fase 2: Desarrollo

• Exposición teórica: El docente brinda información sobre diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales. Se explica en qué consisten y cuáles son las consecuencias de cada una de ellas.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una situación de riesgo para investigar más a fondo. Deberán buscar información acerca de cómo prevenir dicha situación, así como también estrategias para enfrentarla en caso de que se presente.


• Elaboración de material didáctico: Cada grupo deberá d