La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Faltas de respeto en el aula

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" y su relación con el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Explicación de la importancia de los valores universales (libertad, justicia, respeto y tolerancia) en la comprensión de este tema.


• Breve introducción al problema de las faltas de respeto en el aula y su relación con la igualdad de género y la interculturalidad crítica.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura y análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Identificación de los valores universales presentes en dichos documentos.


• Reflexión sobre las consecuencias de la aplicación de estas bulas y tratados en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

• Debate y discusión sobre el impacto de las bulas y el tratado en la distribución del poder y la desigualdad entre las metrópolis y las colonias.


• Análisis de casos históricos que ejemplifiquen la influencia de estos documentos en la historia de América Latina.


• Relación entre el problema de las faltas de respeto en el aula y la reproducción de sistemas de dominación.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Reflexión individual sobre los valores universale