Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información

Objetivo: El alumno leerá, interpretará y comunicará información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de puntualidad y asistencia como consecuencia del tráfico vehicular

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de gráficas: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con la interpretación de diferentes tipos de gráficas.

   
   



2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expongan la información obtenida de una gráfica y su interpretación.

   
   

Sesión 1

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Reflexión sobre la importancia de leer, interpretar y comunicar información de gráficas en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Puntualidad y asistencia como consecuencia del tráfico vehicular.

Fase de desarrollo:

• Actividad de exploración: Los alumnos investigarán diferentes tipos de gráficas y su utilidad.


• Socialización de los resultados: Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.

Fase de cierre:

• Discusión en grupo sobre la importancia de la obtención y representación de información de gráficas para resolver el problema planteado.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar una gráfica relacionada con el tema del tráfico vehicular y elaborar un resumen de su contenido.

Sesión 2

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus tareas y comentarán las gráficas encon