Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando textos literarios en español

Grado: Secundaria 2º

Materia: Español

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ortografía

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la literatura como forma de expresión estética.


• Realizar una actividad de prelectura en la que cada alumno comparta un fragmento de un texto literario que le haya gustado.


• Hacer una lluvia de ideas sobre las características de los textos literarios.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de géneros literarios y explicar brevemente cada uno (narrativo, poético y dramático).


• Realizar una actividad en grupos en la que cada grupo tenga que leer un texto literario de un género específico y hacer un análisis de sus características.


• Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las características y diferencias entre los géneros literarios.


• Asignar la tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá elegir un texto literario de su libre elección para analizarlo estéticamente y compartirlo en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de lectura en la que cada alumno presente el texto literario que eligió y explique por qué lo eligió.

Desarrollo:

• Introducir e