El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a tratar: ADICCIONES EN LA COMUNIDAD

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y el problema a través de una pregunta orientadora: ¿Cuál es la situación de las adicciones en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las adicciones y su impacto en la comunidad.


• Registro de las respuestas en un póster o pizarra.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y búsqueda de información sobre las adicciones en la comunidad.


• Identificación de las causas y consecuencias del consumo de drogas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y su relación con la salud.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.


• Planteamiento de la siguiente pregunta orientadora: ¿Cuáles son los derechos relacionados con la salud y cómo se ven afectados por las adicciones?

Desarrollo:

• Análisis de los derechos relacionados con la salud y su vulneración en casos de adicciones.


• Estudio de casos de personas afectadas por el consumo