Textos de divulgación científica

Licda. Yasmeiry Brand Ferrand
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario: Higiene personal


Duración: 5 sesiones de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias.

  • Explicación del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica con la participación de la comunidad escolar.

  • Introducción al problema interdisciplinario: Higiene personal y su relación con la salud y el bienestar.

  • Actividad 1: Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la higiene personal.

  • Actividad 2: Discusión en grupos sobre la importancia de la divulgación científica en la promoción de la higiene personal.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.

  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre diferentes aspectos de la higiene personal (lavado de manos, cuidado dental, etc.).

  • Actividad 2: Elaboración de un plan de divulgación científica que aborde el problema de la higiene personal, considerando la participación de la comunidad escolar.


Sesión 3:



  • Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de la investigación realizada en la sesión anterior.

  • Actividad 1: Elaboración de un bosquejo de la propuesta de divulgación científica, incluyendo los diferentes aspectos de la higiene personal abordados.

  • Actividad 2: Presentación y discusión de los bosquejos en grupos.

  • Actividad 3: R