Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la drogadicción

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por situaciones de riesgo y cómo se pueden prevenir.


• Introducir el concepto de drogadicción y su relación con las situaciones de riesgo.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de prevenir la drogadicción y sus riesgos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación relacionada con la drogadicción (por ejemplo, el consumo de drogas, los malos hábitos, los comportamientos de las personas que se drogan).


• Cada grupo deberá investigar sobre la situación asignada y elaborar una estrategia de prevención.


• Los alumnos diseñarán un cartel o folleto informativo sobre su estrategia de prevención, utilizando elementos creativos y visuales.


• Cada grupo presentará su cartel o folleto al resto de la clase, explicando su estrategia y los beneficios de prevenir la situación de riesgo relacionada con la drogadicción.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias presentadas y su importancia en la prevención de la drogadicción.


• Promover la discusión sobre cómo estas est